L'ART ABSTRACTE DE SEAN SCULLY I EL ROMÀNIC DE SANTA CECÍLIA DE MONTSERRAT

L'ESPAI SEAN SCULLY JA INSTAL·LAT MEDITANT AMB EL ROMÀNIC DE FA MÉS DE MIL ANYS




L'ART ABSTRACTE DE SEAN SCULLY, UN PASSEIG DE GAUDI PICTÒRIC

LES SEGONES AVANTGUARDES

SEGONES AVANTGUARDES from Antonio Núñez

PAVELLÓ ALEMANY DE MIES VAN DER ROHE I COL·LABORACIÓ DE LILLY REICH

Característiques de l’Estil funcionalista i racionalista:

–Simplicitat de les formes: utilització de volums elementals: cub, cilindre, con, esfera.

- L'ús de la planta lliure a partir de pilars de formigó armat o acer per a tractar l'espai de forma lliure

– Predomini dels espais oberts que relaciones l’interior i exterior de l’edifici gràcies a patis, grans finestrals, porxos…

– Edificis funcionals , pensats per la utilitat humana.

– Fets a escala humana, amb proporcions matemàtiques .

– Austeritat, sobrietat, manca de decoració exhaustiva .

– Busquen la bellesa de les línies rectes i de les formes geomètriques.

– Utilització de grans finestres de vidres horitzontals.

– No busquen confondre’s en el paisatge , sinó integrar-se sense destorbar la natura.

– No imiten formes naturals, sinó que són com grans miradors que presideixen el paisatge.

– Espais interiors, amplis, poc fragmentats i ben distribuïts.

– Ús de nous materials: vidre, acer que es barregen amb els tradicionals pedra.

Més informació:  

La recerca acurada dels materials 

Lilly dins de la Bauhaus

Biografia Lilly Reichi bibliografia

Biografia Lilly Reich

 Lilly Reich al MOMA

L'ESCALADA EN L'EDUCACIÓ FÍSICA DE L'INSTITUT DE GELIDA

 L'escalada és un esport poc tractat en el currículum de l'E.F de l'ESO al nostre país, mentre a d'altres països, com a Àustria, és present des de P-5. A l'institut de Gelida l'hem inclòs al 2n trimestre de 1r d'ESO i 4t de Futura. Li hem dedicat al centre  dues sessions de dues hores cadascuna i una sortida al rocòdrom "La Reunió ", a Pallejà. A l'institut, després d'escalfar, com sempre, ens vam enfilar per tot arreu  com nens, amb prudència i mesura. Primer, després d'una clase teòrica i gràfica amb videos i fotografíes, vam fer moviments de l'escalada a les espatlleres: passos llargs, en inversión, salts i franquejos laterals. En una altra sessió, a l'exterior vam franquejar les baranes, traspassar-les, escalar en diedre pel  passadís de la rampa, parkour en un mur baix i escalada per parets o pilars del pati.  I sempre amb Montserrat de fons per a la inspiració, el nostre massís preferit per escalar.

 

 

 Ja havent conegut l'escalada en el nostre institut vam acabar de conèixer-la en el rocòdrom "La Reunió" de Pallejà. Dividits en 4 grups els de 1r d'ESO (via amb corda, jocs de bloc, barres i àmbit per a penjar-s'hi i teoría) i en dos torns diferents, els més  de 80 nois i noies van pasar-s'ho d'allò més bé escalant sense parar.

3r i 4t FUTURA

1r A i 1r B

1r C i D